Infirmier(ère) scolaire - secteur Valserhône (mi-temps) (H/F)

La place du poste est le suivant :
-Conseiller du chef d'établissement et des directeur-trice d'école en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé et de sécurité
-Référent santé, il-elle assure ses missions conformément à la circulaire du 10/11/2015 relative aux missions des infirmières de l'éducation nationale
L'infirmier(e) dans le cadre de ses missions accueille tout élève qui le (la) sollicite pour quelque motif que ce soit y compris d'ordre relationnel ou psychologique, dès lors qu'il y a une incidence sur sa santé ou sa scolarité.

Dans cet objectif, l'infirmier(e) :
-Ecoute et accompagne les élèves (santé - bien être) ;
-Organise les urgences et les soins et assure un suivi infirmier de l'état de santé des élèves ;
-Organise et réalise le dépistage infirmiers des 12 ans et le suivi infirmier des élèves du primaire au lycée ;
-Développe, en fonction des besoins repérés, une dynamique d'éducation à la santé dans le cadre du projet d'établissement ou d'école ;
-Participe à la mise en place des dispositifs adaptés en cas d'événement graves survenant dans la communauté scolaire ;
-Favorise la scolarisation des enfants et des adolescents atteints de troubles de la santé évoluant sur une longue période ;
-Contribue à la protection de l'enfance et à la veille sanitaire ;
-Participe aux différentes instances de l'EPLE ou de l'école primaire
+ d'informations sur le métier : https://www.ac-lyon.fr/qu-un-metier-temoignages-de-nos-personnels-126743

Conditions particulières d'exercice :

Affectation administrative DSDEN de l'Ain / Affectation opérationnelle Ecoles de secteur d'un Collège sur Valserhône
Contrat à mi-temps 17h30 heures par semaine - 2 jours sur les écoles du secteur de rattachement
CDD 1 mois renouvelable

Profil recherché :

Diplôme d'état d'infirmier(e)
Inscription à l'ordre infirmier
AFGSU ou PSC1

Compétences professionnelles souhaitées:
-évaluer les attentes, les besoins et les ressources du public et construire avec l'élèves et ses parents des réponses adaptées
-établir un diagnostic infirmier et assurer la prise en charge de l'élève ou de l'étudiant
-Travailler en équipe pluridisciplinaire
-Concevoir et animer des actions de formation, de prévention et d'éducation à la santé
-Apporter un conseil technique aux différents professionnels de l'Ecole en tenant compte des responsabilités et des compétences de chacun
-Utiliser les outils bureautiques
Connaissances :
-Psychologie de l'enfant
-système éducatif et ses enjeux
-règlementation en matière d'hygiène et de sécurité
-cadre légal et déontologique
Savoir être :
-Vous faites preuve de capacité d'adaptation, d'autonomie et de rigueur
-Vous êtes reconnu pour vos qualité d'écoute, d'empathie ainsi que pour vote sens relationnel avec les personnes dans et hors établissement
-Votre posture et votre positionnement professionnels sont conformes aux règles déontologiques inhérentes à la profession d'infirmière dans un cadre partenarial et au sein de la communauté éducative